Dňa 25. októbra sa v našej škole uskutočnilo strašidielkové popoludnie. Všetci sme sa stretli v telocvični, aby sme si mohli prezrieť rôzne strašidelné masky a príšerky. Deti súťažili v rôznych disciplínach, po ktorých nasledovala veľká strašidielková párty aj metlový tanec. Po príjemne strávenom popoludní si deti našli sladké prekvapenie vo veľkom čiernom vreci.

Mikušová

Žiaci 5.C a 6.C triedy zostali z 25.10. 2024  na 26.10. 2024 spať v škole. Nebolo to však kvôli  klasickému vyučovaniu, ale prilákali ich aktivity, ktoré sa počas tejto zaujímavej noci v škole konali. Žiaci sa aj niečo naučili prostredníctvom Matematických prechádzok, kde museli vyriešiť zaujímavé Halloweenske matematické úlohy pomocou tabletov cez  aplikáciu. Tiež si zasúťažili v družstvách v Pytagoriádovom matboji.  Potom prebiehali energické súboje v turnaji v stolnom futbale. A na záver sa riadne zabavili a vyšantili na Halloweenskej párty. Ráno odchádzali zo školy síce nevyspatý ale spokojní a plní zážitkov.

M. Trenčanská, M. Igaz

V piatok sme v 1. ročníku oslávili Halloween, ktorý sa niesol v znamení kostýmov a zábavy. Deti prišli prezlečené za čarodejnice, duchov, netopiere a ďalšie strašidelné postavy. Spoločne sme tvorili halloweenske ozdoby, riešili hádanky a vystrihovali papierové tekvice. Nechýbali ani sladké odmeny za odvahu a kreativitu! Tento deň plný smiechu a hravosti si deti naozaj užili.

Triedne učiteľky 1.A, 1.B, 1.C

O tom, že aj predpony môžu chutiť  sa presvedčili žiaci zo 4.A, keď si prepísali recept na prípravu bábovky. Spoločne od- vážili, pri- liali, vy- šľahali, u- piekli, po- cukrovali a samozrejme to najlepšie Z- JEDLI.

Svoje bábovky priniesli ochutnať cukrárky: Saška Lazárová, Katka Janušková a nedal sa zahanbiť ani Dávidko Trepáč.

Z malých prváčeniec sa stali šikovní druháci, ktorí vedia dobre čítať. Preto naplno využívajú svoje čitateľské preukazy. Spoločne si boli požičať nové knižky, plné dobrodružstva a s chuťou sa pustili do ich čítania.

V utorok 22. 10. 2024 sa žiaci 5., 6. a 7.ročníka zúčastnili exkurzie do Sklárskeho skanzenu vo Valaskej Belej a pozreli si pieskové gule v obci Chrenovec-Brusno.

 

Sklársky skanzen - Sklený sen je originálne miesto, kde  mali žiaci možnosť spoznať ako naši predkovia vedeli pracovať so žeravým sklom. Prácu so sklom naživo nielen videli, ale kto chcel, mohol si vyskúšať a zistiť, že technika práce so sklom nie je taká jednoduchá, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať (viď foto).

 

Obec Chrenovec-Brusno ponúka jedno z mála miest, kde sa reálne zachovali pieskové gule, ktoré svoj tvar nadobudli bez zásahu človeka.  Vznikli, tak, že tam kedysi pred tisíckami rokov bolo more, čoho dôkazom sú nájdené lastúry či zub žraloka.

 

Žiaci sa tu rozbehli nielen ku guliam, ale zaujal ich aj jemný piesok v lome, ako dôkaz morského dna.

Exkurzia bola vhodným prepojením medzi predmetmi techniky, dejepisu, geografie, biológie.

Mgr. Gazárková

 

Na hodinu slohu do 4.A zavítala „Mia“. Že kto to je? Nie, nie je to nová žiačka, ale zvieratko – škrečok džungarský. Priniesla ho Ellinka Viktoríni. To bolo radosti medzi deťmi. A zrazu napísať umelecký text o škrečkovi - bola hračka. Veď všetci videli na vlastné oči, že má telíčko malé ako loptička, srstičkú jemnú ako hodváb, očká ako gombičky. Mii sa v triede veľmi páčilo, spoločne s deťmi si veselo zašantila a po vyučovaní unavená sladko zaspinkala vo svojom brlôžku.

                                                                           Podobová, tr. uč.

Priestorovú predstavivosť v rámci témy Stavby z kociek sa piataci učili nielen s tradičnými pomôckami – penovými kockami, ale aj využitím moderných pomôcok – GeoGebra apletov. K jednotlivým GeoGebra apletom sa žiaci dostali oskenovaním QR-kódov do vlastných smartfónov, ktoré ich následne prepojili na GeoGebra knihu. Jednotlivé GeoGebra aplety obsahovali rôzne stavby z kociek, ktoré v aplikácii mohli žiaci otáčať manuálne zo všetkých strán, zmenšovať i zväčšovať alebo sa tiež mohli vrátiť na základné pohľady pomocou tlačidiel nachádzajúcich sa priamo v každom aplete. Rozvoj priestorovej predstavivosti našich piatakov bol teda podporený nielen manuálnou prácou s penovými kockami, ale aj 3D modelovaním v smartfónoch.

Laššová, Trenčanská

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vesmír očami virtuálnej reality 5.C.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vesmír očami virtuálnej reality 5.B.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vesmír očami virtuálnej reality 5.A.

Vesmír očami virtuálnej reality v 5. ročníku

Dostať sa do vesmíru a na vlastné oči vidieť všetky planéty, Mesiac, Slnko sa nepodarí každému. Deti z našej školy však vystúpili na povrch Mesiaca a z Mesiaca pozorovali aká je krásne guľatá naša Zem. Vďaka virtuálnej reality sa ocitli blízko planét:  Merkúr, Venušu, Mars, pozerali na nádherný Jupiter a Saturn.  V priebehu hodiny sme sa mohli dostať za severnú polárnu kružnicu a pozerať nádhernú polárnu žiaru. Na konci hodiny sme z vesmíru zostupovali na  dno Mariánskej priekopy a boli sme súčasťou živočíchov, ktorí v tejto hĺbke žijú.  Hodina neskutočne rýchlo ubehla a zážitky zostanú do konca života.  

                             Mitalová

Do fotogalérie bol pridaný nový album Futbal mladších žiakov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Beseda so včelárom.

Dňa 14. 10. 2024 prežili šiestaci netradičnú hodinu biológie. Medzi sebou  privítali dlhoročného skúseného včelára pána Hrušku, ktorý im veľmi pútavo porozprával o chove včiel. Pán Hruška rozprával žiakom o vývine včiel, oboznámil žiakov s úlohou kráľovnej, trúdov a usilovných robotníc. Porozprával im  o  namáhavej  práci včelárov pri celoročnej starostlivosti o úľ.  Ukázal deťom,  čo pri včelárskej práci používa – prenosný úľ, plásty, rámčeky, medomet. Deťom sa veľmi páčil ochranný odev, ktorý si niektorí vyskúšali. Navyše priniesol so sebou vlastné videozáznamy o jeho práci so včelami. Na záver nechýbala ani ochutnávka medu.

Pánovi  Hruškovi ďakujeme za návštevu, odovzdal žiakom veľa praktických skúseností. Odteraz  budeme každú včielku chrániť a vážiť si ju za  úžasnú trpezlivosť a vytrvalosť pri jej náročnej práci. Albert Einstein povedal: „Ak uhynie posledná včela, ľuďom zostávajú štyri roky života.“

                                                                                                                   Ing. Adriana Neštinová