Deti učia deti...

Posledná hodina tvorby životného prostredia prebehla netradične.  Žiaci z 5.C si pozvali medzi seba mladších spolužiakov – prváčikov z 1.B triedy.  V exteriérovej biologickej učebni sa piataci zmenili na učiteľov a oboznámili mladšie deti s rastlinami a živočíchmi zobrazenými na paneloch. Piataci sa na túto úlohu svedomito pripravovali dlhšiu dobu, pripravili si aktivity  a  pomôcky. Dvojica piatakov sa zamerala na konkrétny druh organizmov na paneli a prváci v skupinkách k nim prichádzali, pozorne počúvali, odpovedali na otázky, pýtali sa.  Deťom sa takéto vyučovanie veľmi páčilo, prváci vedomosti dostali iným spôsobom ako od učiteľa, piataci boli nadšení rolou učiteľa. Takéto rovesnícke vzdelávanie je veľmi zaujímavé a dokazuje, že deti sú schopné učiť sa navzájom.  Taktiež vyučovanie v prírode prospieva psychickému i fyzickému zdraviu detí a prispieva k vytváraniu environmentálneho povedomia žiakov.

 

                                                                                            Ing. Adriana Neštinová,  Mgr. Dagmar Kopecká